ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Είσοδος
Βάση Θεμάτων
Ενδεικτικό Διαγώνισμα
Επισκέπτης
Προδιαγραφές
XΓλώσσα
Μαθηματικά
Φυσικά
Α/Α | Μάθημα | Κατηγορία | Θεματική Ενότητα / Τίτλος | Ημερομηνία▼ | Ενέργειες |
---|---|---|---|---|---|
281 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Ταξίδια στο διάστημα | 05/05/2014 | |
282 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση ασυνεχούς πολυτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Παιδική ηλικία | 05/05/2014 | |
283 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση ασυνεχούς μονοτροπικού κειμένου | δοκιμαστικο | 05/05/2014 | |
284 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Παραγωγή λόγου δημιουργικής γραφής | Θεματική ενότητα: Παιδική ηλικία | 05/05/2014 | |
285 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Παιδική ηλικία | 05/05/2014 | |
286 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική Ενότητα: Παιχνίδια | 05/05/2014 | |
287 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Πόλεμος και ειρήνη | 05/05/2014 | |
288 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Πόλεμος και ειρήνη | 05/05/2014 | |
289 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Διατροφή και υγεία | 05/05/2014 | |
290 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς πολυτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Διατροφή και υγεία | 05/05/2014 | |
291 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς πολυτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Διατροφή και υγεία | 05/05/2014 | |
292 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Διατροφή και υγεία | 05/05/2014 | |
293 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική Ενότητα: Παιχνίδια | 05/05/2014 | |
294 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Μεταφορικά μέσα | 05/05/2014 | |
295 | Ελληνική γλώσσα Γυμνασίου | Κατανόηση συνεχούς μονοτροπικού κειμένου | Θεματική ενότητα: Μεταφορικά μέσα | 05/05/2014 | |
296 | Μαθηματικά Γυμνασίου | Αριθμητικός Λογισμός | Με πόσους επιβάτες είχε ξεκινήσει το λεωφορείο; | 05/05/2014 | |
297 | Μαθηματικά Λυκείου | Συνδυαστικά θέματα | Όγκος-Εξισώσεις | 05/05/2014 | |
298 | Μαθηματικά Γυμνασίου | Στοχαστικός | Τρόποι μετακίνησης των μαθητών για να πάνε στο σχολείο | 05/05/2014 | |
299 | Μαθηματικά Γυμνασίου | Αριθμητικός Λογισμός | Με πόσα χρήματα είχε ξεκινήσει για ψώνια; | 05/05/2014 | |
300 | Μαθηματικά Γυμνασίου | Αριθμητικός Λογισμός | Να βάλεις παρενθέσεις εκεί που πρέπει | 05/05/2014 |